jueves, 25 de febrero de 2016

CON LA ATENCIÓN TEMPRANA NO SE DEBE HACER POLITICA

¿Qué ocurre en este país que no hay forma de conciliar posturas en las materias más sensibles para
los ciudadanos?
El país anda sin gobierno estable, pero en Andalucía que parece que si lo tiene se anda a la gresca con el tema de la Atención Temprana.
El Parlamento de Andalucía parece que después de ocho años va a publicar por fin el Decreto que regule la Atención Temprana en esta comunidad autónoma, y ha dado a conocer el borrador (el enésimo que publica) a los implicados, a los que parece que tampoco satisfizo
La dificultad de poner de acuerdo a tres administraciones (salud, bienestar social y educación), puede tener alguna responsabilidad en esta demora en publicar el decreto que rija la atención temprana
Las familias afectadas sólo quieren una atención para sus hijos que sea profesional, eficaz y suficiente. Así que dejen de vociferar y entiéndanse. Aprendan del pueblo y escúchense. Trabajen para dar servicios de calidad. Esperemos que el decreto que salga en marzo, según prometen, cumpla con estos requisitos para servir a los más vulnerables.

lunes, 22 de febrero de 2016

Desarrollo de las emociones

https://www.televisionconsciente.com/video/GRAJpPG1ab/Desarrollo-de-las-emociones-en-la-infancia/
Lavoz.com

Pinchando en el enlace de arriba se puede ver un interesante documental, colgado en la web de televisionconsciente.com, en el que se muestran investigaciones tendentes a demostrar cuándo aparecen las emociones básicas en el bebé y cuáles son las que aparecen antes. Además afirman que los bebés vienen con su propio temperamento.
Asimismo queda de manifiesto la importancia de contar con padres que sepan escuchar y responder adecuadamente a las necesidades del bebé, y así éste pueda hacerse cargo, con las herramientas adecuadas,  de sus emociones negativas, como la frustración o el miedo, incluso cuando sus padres no están presentes y por lo tanto no pueden calmarlo.
Educar las emociones es básico para que el niño crezca feliz en un ambiente que perciba como seguro y confortable. La mayoría de los adultos, como dice Goleman, somos analfabetos emocionales, nos cuesta reconocer y manejar nuestras propias emociones. Pero si somos padres o estamos a cargo de pequeños, tenemos la obligación de formarnos para poder ayudarlos en su tránsito por las emociones, ya que de hacerlo con éxito dependerá su felicidad.

lunes, 8 de febrero de 2016

Violencia contra los niños

Con la nueva ley de violencia de género en nuestro país se ha dado un paso de gigante en la lucha
http://www.cic.mx/aprende-a-identificar-y-prevenir-el-maltrato-infantil-2
contra el maltrato a la mujer resumida en la tristemente conocida frase “la maté porque era mía”.
La sociedad, afortunadamente, se va sensibilizando para detectar conductas que conllevan violencia contra las mujeres, mientras que no vemos que se haga lo mismo con los menores implicados. Mientras se potencia que las mujeres abandonen el lugar de sus vejaciones, los niños tienen que volver a ese lugar y ser usados como arma arrojadiza, rememorar los momentos de violencia y miedo vividos, incluso ser asesinados a manos de sus padres.
Ayer vimos el estupendo programa “Salvados” de Jordi Évole "El machismo mata". Poniendo por delante que me pareció un programa muy bueno, noto que seguimos sin poner el énfasis que precisa la repercusión de esta violencia en los hijos. Es preciso hacer visible el daño que se hace a los niños.  
Hace pocos días veíamos en los noticiarios el indulto parcial de una mujer, algo es algo, por incumplir la orden de visitas del padre de su hija. Hay que añadir que la hija de quince años se negaba a ir junto al maltratador de su madre.
Me temo que en nuestro país no protegemos a nuestra infancia convenientemente. Frente a órdenes de prisión incondicional que castigan a quienes puedan haber realizado actividades que atenten contra la integridad psicológica-moral de los menores, caso de los guiñoles de las fiestas de carnaval de Madrid, hay otro violador confeso en libertad con cargos por abusar durante años de alumnos de un centro donde era profesor. Está claro que no está generalizada la protección a los menores.

Es hora de comenzar la misma sensibilización que se hizo y se hace contra la violencia de género, con la violencia que se ejerce contra los menores. El pueblo que no protege a sus niños no puede llamarse civilizado ni maduro. Los niños son nuestro futuro, protejámoslos.

domingo, 7 de febrero de 2016

NIÑOS CAPRICHOSOS

estospeques.blogspot.com
Los niños verdaderamente caprichosos son niños neuróticos y por lo tanto infelices, son pequeños que se conducen de forma errática con respecto a sus apetencias, lo quiero ya y cuando lo obtengo lo desprecio y busco otra cosa, mejor cuanto más difícil de obtener . Sólo buscan manipular su medio para hacerse notar, es decir, en realidad no le importa el objeto de deseo sino la atención del adulto. Parecería que son niños privilegiados porque los adultos con los que conviven no les ponen límites, los tratan como si fueran los reyes de la casa, pero en realidad no se les ponen cortapisas para evitar molestias, porque verdaderamente no interesa mantener sobre ellos una verdadera atención sostenida, lo que permitiría comprender qué necesita realmente, sino simplemente que se calme, sustituyendo la atención por un objeto.
Si digo “verdaderamente” caprichosos es porque hay que distinguir entre los niños mencionados anteriormente y aquellos que de pronto cambian de actitud hacia alguna persona, ropa, lugar o situación. Es probable que este cambio lo achaquemos sin más a un capricho, pero puede haber una razón aunque no sepa explicarlo o por miedo a ser ridiculizados, amenazados o simplemente no entendidos. También entra dentro de lo normal el cambio de intereses acorde con la labilidad de atención sobre los objetos, mayor cuanto más pequeños.
Si somos capaces de escuchar realmente al niño mucho más allá de lo que sea capaz de decir, percibiendo su cambio de tono muscular, la expresión de su rostro o su mirada, estaremos más cerca de darle una respuesta apropiada, para ello debemos tener a punto nuestra propia inteligencia emocional, y hacer acopio de paciencia y amor.
Pero sobre todo, por favor, no proyectemos sobre ellos nuestros propios miedos, nuestra mirada atemorizada sobre el mundo. Ellos tienen sus propios miedos y reaccionan a su manera. El hecho de que un niño rehúya a un adulto puede que sea porque no le guste su tono o volumen de voz, no hay que ver abusos de otro calado.

Un niño no escuchado puede ser un niño sobreprotegido, pero no querido.