Aún falta mes y medio para que los padres tengan que enfrentarse al hecho de pedir un colegio para el hijo que comienza su escolarización en un centro de 2º ciclo de infantil y primaria, pero ya comienza a olerse en el ambiente los primeros vapores del proceso de escolarización.
Parece que en Córdoba capital se vuelve a revisar la zonificación intentando dar respuesta a las demandas de los padres.
La población escolar es cambiante, puede fluctuar de un año a otro la población que demandará una plaza escolar en una zona determinada, por lo que es preciso ajustar la oferta a la demanda.
Lo mismo ocurre con la población que presenta necesidades educativas especiales y que van a necesitar recursos especializados en pedagogía terapéutica, audición y lenguaje o monitor para el próximo curso. El papel de la persona responsable en Atención Temprana perteneciente al EOE Especializado puede ser muy importante para la administración educativa para la previsión de estos recursos. Esta figura tiene información puntual de los niños que están recibiendo atención en un centro de atención infantil temprana (CAIT) y la causa por lo que la recibe, algo fundamental a la hora de prever las necesidades que se pueden plantear.
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